Currently Empty: $0.00
Përshkrimi i profilit arsimor:
Gjatë arsimit katërvjeçar nxënësi aftësohet për:
- përgatitja dhe përdorimi korrekt i dokumentacionit teknik
- procesi i organizimit të punës në makinat CNC
- kryerja e procedurave të përpunimit teknologjik në makinat CNC
- aplikimi i automatizimit në procesin e prodhimit
- përdorimi aktiv i kompjuterëve gjatë përpunumit të dokumentacionit tekniko-teknologjik
- procesi i programimit (G-kodit) në makinat DK si dhe futja dhe testimi i programeve
Mësimi është i nënkuptueshëm dhe realizohet me përdorimin e mjeteve moderne të mësimdhënies dhe mësimnxënies (video-projektor, kompjuterë, simulatorë të punës së makinave, si dhe vetë makinat në të cilat është instaluar softueri industrial), në mënyrë që pas përfundimit të këtij edukimi, nxënësit aftësohen për punë praktike dhe zbatimin e gjithçkaje që kanë mësuar gjatë shkollimit.
| T – teori, U – ushtrime, MP – mësim praktik, B – mësim bllok brenda vitit | ||||||||||||||
| TEKNIK PËR DIRIGJIM KOMPJUTERIK TË MAKINAVE (CNC) | Numri i orëve në javë | |||||||||||||
| Klasa I | Klasa II | Klasa III | Klasa IV | |||||||||||
| Lëndët e arsimit të përgjithshëm | T | U | MP | B | T | U | MP | B | T | U | B | T | U | B |
| Gjuhë shqipe dhe letërsi | 3 | 3 | 3 | 3 | ||||||||||
| Gjuhë serbe | 2 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||
| Gjuhë angleze | 2 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||
| Edukatë fizike | 2 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||
| Matematikë | 3 | 3 | 3 | 3 | ||||||||||
| Kompjuterikë dhe informatikë | 2 | |||||||||||||
| Kimi | 2 | |||||||||||||
| Fizikë | 2 | |||||||||||||
| Kulturë figurative | 1 | |||||||||||||
| Histori | 2 | |||||||||||||
| Gjeografi | 2 | |||||||||||||
| Sociologji me të drejtat qytetare | 2 | |||||||||||||
| Lëndët profesionale | Klasa I | Klasa II | Klasa III | Klasa IV | ||||||||||
| T | U | MP | B | T | U | MP | B | T | U | B | T | U | B | |
| Ekologjia dhe mbrojtja e ambientit jetësor | 2 | |||||||||||||
| Vizatim teknik | 4 | |||||||||||||
| Materialet makinerike | 2 | |||||||||||||
| Mekanikë | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||
| Detalet e makinave | 1 | 1 | ||||||||||||
| Elektroteknikë dhe elektronikë | 2 | |||||||||||||
| Grafika kompjuterike | 3 | |||||||||||||
| Teknologjia e përpunimit të makinave | 2 | 30 | ||||||||||||
| Matja dhe kontrolli i cilësisë | 1 | 1 | ||||||||||||
| Modelimi i elementeve dhe konstruksioneve të makinave | 3 | |||||||||||||
| Teknologjia për makina të dirigjuara nga kompjuterët | 2 | 2 | ||||||||||||
| Programimi për makina të dirigjuara nga kompjuterët | 4 | 7 | ||||||||||||
| Projektimi i sistemeve teknologjike | 6 | 60 | 6 | 90 | ||||||||||
| Automatizimi i prodhimtarisë dhe sistemet prodhuese fleksibile | 2 | |||||||||||||
| Ndërmarrësi | 2 | |||||||||||||
| Mësim praktik | 4 | 60 | 4 | 30 | ||||||||||
| Lëndët zgjedhore | Klasa I | Klasa II | Klasa III | Klasa IV | ||||||||||
| T | U | MP | B | T | U | MP | B | T | U | B | T | U | B | |
| Lëndë zgjedhore sipas programit | 2 | 2 | ||||||||||||
| Mësim fetar Islam / Edukatë qytetare | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||
Related Posts
LAJMËRIM
Postoni komentin
