Duke u nisur nga qëllimet themelore të edukimit dhe edukimit, në radhë të parë me qëllim të sigurimit të mirëqenies dhe mbështetjes për zhvillimin e përgjithshëm të fëmijës, nxënësit dhe kalimtarit dhe krijimit të kushteve për një mjedis stimulues dhe të sigurt, pas tragjedisë së madhe që ndodhi. më 3 maj 2023 në shkollën fillore eksperimentale “Vladislav Ribnikar” në Beograd dhe pasojat që sjell tragjedia dhe në bazë të Konkluzionit të Qeverisë së Republikës së Serbisë 05 Nr: 601-4838/2023 të datës 1 qershor 2023. , ju informojmë për sa vijon:

Në përputhje me kalendarët e punës edukativo-arsimore për shkollat ​​fillore dhe të mesme, të cilave u jepet mundësia e shmangies deri në 5% nga numri i caktuar i ditëve mësimore, në gjysmëvjetorin e dytë të vitit shkollor 2022/2023 për nxënësit e shkollave fillore dhe të mesme, në pjesën që lidhet me mësimin e rregullt, përfundon të martën, më 6 qershor 2023.

Të gjitha aktivitetet e tjera të parashikuara në kalendarët e punës edukative-arsimore për shkollat ​​fillore dhe të mesme vazhdojnë të kryhen siç janë përcaktuar.

Duke pasur parasysh aktet nënligjore që rregullojnë vlerësimin e nxënësve në arsimin dhe edukimin fillor dhe të mesëm, është e nevojshme që shkolla të përcaktojë propozimin notat përfundimtare në fund të vitit shkollor jo më vonë se data 6 qershor 2023, për të cilin informohen menjëherë nxënësit dhe prindërit e tyre, përkatësisht përfaqësuesit e tjerë ligjorë (në tekstin e mëtejmë: prindi). Gjatë prezantimit të nxënësve dhe prindërve me propozim-notën përfundimtare, mësuesi/ja jep edhe një shpjegim (arsyetim) të notave, si dhe sugjerime për nxënësin se si, nëse dëshirojnë, mundë ta përmirësojnë notën. Është veçanërisht e nevojshme të merren parasysh, me rastin e përcaktimit të propozim-notave përfundimtare, dispozitat që kanë të bëjnë me mundësinë e propozimit të notës përfundimtare në rastet kur nxënësi është vlerësuar më pak se sa është parashikuar, në përputhje me nenin 5, paragrafi 2 i Rregullorja për notimin në arsimin fillor dhe arsimin (“Gazeta zyrtare e RS”, nr. 34/19, 59/20 dhe 81/20) dhe neni 17, paragrafët 9 dhe 10 të Rregullores për notimin në arsimin e mesëm dhe edukimin. (“Gazeta Zyrtare e RS”, nr. 82/15, 59/20 dhe 95/22).

Monitorimi i zhvillimit, përparimit dhe arritjeve të nxënësve gjatë vitit shkollor bëhet përmes vlerësimit formativ dhe simulativ (përmbledhës). Gjatë përgatitjes për notën përfundimtare, mësuesi duhet të ketë parasysh pavarësinë dhe angazhimin e nxënësve në forma të tjera të punës edukative-arsimore, zbatimi i të cilave kontribuon në arritjen e rezultateve të lëndëve obligative, programeve zgjedhore dhe aktivitetit.

Është shumë e rëndësishme që vlerësimi të përmbajë funksionet e ndryshme të tij (të japë informacion për rezultatet e arritura, të motivojë nxënësit për të  punuar dhe studiuar, për të shërbyer për planifikimin e hapave të mëtejshëm në punë) dhe që vlerësimet të jenë të dobishme për nxënësit, prindërit, dhe mësuesit.

Në periudhën prej datës 7 qershor 2023, pra pas përfundimit të gjysmëvjetorit të dytë në pjesën që lidhet me mësimin e rregullt dhe jo më vonë se data 20 qershor 2023, në shkolla kryhen format e punës edukativo-arsimore (orët plotësuese, shtuese dhe përgatitore si dhe mësimi në natyrë), si dhe forma të tjera të punës edukative në përputhje me planin vjetor të punës së shkollës, për të siguruar arritje më të mira të nxënësve në fund të vitit shkollor 2022/2023, dhe të gjitha këto në interesin më të mirë të nxënësve.

Nga shkollat ​​pritet që për çdo nxënës që nuk është i kënaqur me propozim-notën përfundimtare, të siguron kushtet për atë vlerësim dhe të korrigjohet nëse tregonë rezultat që është bazë për korrigjimin e notave.

Qëndrimi i propozuar, si formë e veçantë e punës edukativo-arsimore, në shkollat ​​ku ekziston, do të vazhdojë të organizohet, pra deri më 20 qershor 2023.

Rekomandohet që shkolla të kryejë një anketë me prindërit dhe, bazuar në rezultatet e anketës, të organizojë punën me qëndrim të zgjatur.

Gjithashtu, orë të plota, si formë e veçantë educative arsimore, do të vazhdojë të organizohet, pra deri më 20 qershor 2023. Puna në klasët me mësim gjithëditorë realizohet përmes formave te ndryshme të aktiviteteve lira.

Rekomandohet që shkolla edhe në këtë pjesë të zbatojë anketën me prindërit dhe bazuar në rezultatet e anketës organizon mësimdhënie gjithë-ditore.

Të gjitha aktivitetet lidhur me organizimin dhe realizimin e provimit përfundimtar për nxënësit e klasës së tetë të shkollës fillore, provimin përfundimtar të arsimit të mesëm trevjeçar dhe provimin e maturës për nxënësit e shkollave të mesme kryhen në përputhje me plani vjetor. Gjithashtu, të gjitha aktivitetet lidhur me provimet klasore dhe plotësuese, provimet vjetore në shkollat ​​fillore dhe të mesme të muzikës, si dhe të gjitha provimet e tjera që jepen në shkolla, zhvillohen në përputhje me planin vjetor. Në shkollat ​​profesionale praktika, mësimi praktik dhe mësimi me punë realizohen në përputhje me planin vjetor.

Gjithashtu, është e nevojshme që mësuesit dhe bashkëpunëtorët profesional të organizojnë aktivitete dhe tema në kuadër të formave të tjera të punës edukative-arsimore për të zhvilluar aftësitë sociale dhe emocionale të nxënësve, si: toleranca, empatia, puna në grup, kreativiteti, vetëkontrolli, optimizmi, ndershmëria dhe mirënjohja.

Drejtorët, mësuesit dhe bashkëpunëtorët profesional në shkollat ​​tona, në momente shumë të vështira, krize, kanë treguar gatishmëri dhe kapacitet të plotë për të ofruar një mjedis të sigurt, të rregullt, të shëndetshëm dhe stimulues në të cilin nxënësit do të zhvillohen dhe mësojnë. Në këtë moment theksojmë rëndësinë e veçantë të kërkesave që dalin nga qëllimet themelore të arsimit dhe edukimit, të përcaktuara me nenin 8 të Ligjit për bazat e sistemit arsimor dhe arsimor (“Gazeta Zyrtare e RS”, nr. 88. /17, 27/18 – Dr. Ligji, 10/19, 20/6 dhe 129/21), të gjitha me qëllim të sigurimit të mirëqenies dhe mbështetjes për zhvillimin e përgjithshëm të fëmijëve, studentëve dhe studentëve, duke ofruar një stimulim. dhe mjedis të sigurt për zhvillimin e përgjithshëm të fëmijëve, nxënësve dhe të rriturve, duke zhvilluar sjellje jo të dhunshme dhe duke vendosur një kundërtolerancë ndaj dhunës. Në besimin se në kolektivat e mësuesve ka diçka të përbashkët, pa mëdyshje të kuptuarit kompleksiteti dhe delikatesa të kontekstit të përgjithshëm shoqëror në të cilin të gjithë jemi të fokusuar në mirëqenien e fëmijëve dhe të rinjve, ju përshëndesim ngrohtësisht.

Me respekt,

Nga Ministria e Arsimit të Republikës së Serbisë
30.05.2023

Related Posts

Orari i mësimit nga data 22.01.2024 të vitit shkollor 2023-24

Postoni komentin

ORARI I PUNËS PËR MUAJIN GUSHT PËR VITIN SHKOLOR 2023/2024

Postoni komentin

N J O F T I M

Postoni komentin